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ig彩票51合成高分子化合物的基本方法教案

来源:未知 发布日期:2020-03-31 18:46 浏览:

  5.1合成高分子化合物的基础手腕教案_理化生_高中训诲_训诲专区。合成高分子化合物的基础手腕 一、教材阐述 本节课是选修五有机模块第五章“进入合成有机高分子化合物的时间”的第一节“合成 高分子化合物的基础手腕” ,举动本章节的第一节有着“开山斧”的感化,是本章后续内

  合成高分子化合物的基础手腕 一、教材阐述 本节课是选修五有机模块第五章“进入合成有机高分子化合物的时间”的第一节“合成 高分子化合物的基础手腕” ,举动本章节的第一节有着“开山斧”的感化,是本章后续实质 的底子,于是正在机闭上有着绝顶主要的感化。 正在实质上,首要以聚乙烯为例来诠释加聚响应类型,阐述链节等等,而到底上聚乙烯是 一类绝顶粗略的加聚响应和高聚物, 正在此底子之上必要有所拓展来助助学心理解加聚响应的 特质。以己二酸和乙二醇的缩聚来诠释缩聚响应,这只是缩聚响应的一类,以是也必要实行 其它类型的拓展填补。 二、学情阐述 讲课对象是实行班,学生的学问底子较量结壮,上课气氛较量灵活,承诺配合教师完工 教学职司。正在上一章节中实在曾经学过淀粉、纤维素、ig彩票卵白质等如许的少许高分子化合物, 学生对高分子的了解曾经较量长远, 那么这些高分子咱们是否可能通过人工合成来取得呢? 于是合成高分子的少许基础手腕就显得顺理成章了,学生较量容易经受。 三、教学标的 学问与本事:能举例讲明合成 高分子化合物的构成与机闭特性能根据粗略合成高分子 的机闭阐述其链节和单体。 经过与手腕: 领悟高分子化合物合成的基础手腕 情绪立场代价观:对合成高分子有机化合物,研发新质料的标的充满兴致。 四、教学中心 加聚和缩聚响应的特性,能从鸠合物中寻找单体。 五、教学难点 鸠合响应方程式的书写,从庞杂鸠合物中寻找单体。 六、教学经过 教学环 节 先生行为 学生计动 策画意 图 引入 图片映现: (三张自然高分子质料,三张合成 高分子质料) ,对以上图片所指质料品种实行 划分。 【师】关于合成有机高分子化合物,起初咱们 来看什么是高分子, 即思对分子质料大凡高达 10^4—10^6.而小分子有机物的相对分子质料 正在 1000 以下。 其余,低分子化合物的相对分子质料都有一 个明了值, 而高分子化合物的相对分子质料不 【生】伺探 确定,由于 n 值不确定,通俗用其均匀值。 听讲 高分子化合物的构成与机闭是由若干个反复 的机闭单位构成, 因为相对分子质料的机闭的 区别。例如 CH2=CH2 与 那么合成有机高分子有哪些手腕呢?, 即日就 让咱们一道走入 第一节 合成高分子化合物的基础手腕 从学生 熟习的 物质和 旧知入 手引出 合成高 分子的 本手腕 过渡 【师】方才咱们说到乙烯和聚乙烯,由乙烯生 成聚乙烯的响应方程式何如书写呢?请同窗 们正在底稿纸上写一下 (请一位同窗正在黑板上来 完工) 【生】 n CH2=CH2 肯定前提 检查学 生的知 识底子 【师】正在这一个响应中,CH2=CH2 是一个低分 子, 是一个高分子化合物, 像如许由低 【生】 注意听讲区别是 分子天生高分子的模范手腕, 叫做加成鸠合反 何如从高分子中确定 应,简称加聚响应。而像乙烯如许可以产生聚 链节的 合天生高分子化合物的小分子化合物被称为 “单体” 。 正在天生的高分子中,咱们将化学构成一致, 可反复的最小单位称为链节, 也称反复机闭单 元,如 ,可以有的同窗会问正在聚 ? 诠释链 节 通过链 节领悟 高分子 的机闭 乙烯中,链节为什么不是 【师】 正在这里咱们还应当维系响应物来看其反 应物为乙烯, 于是聚乙烯反复的是 n 个乙烯的 双键伸开的机闭,故其链节为 比如: 进修 高分 化合 中找 链节 从 子 物 出 【生】进修, 写出以上 四种物质的链节 聚氯乙烯的链节为 而非 通过实 践进修, 让学生 真正掌 握区别 链节的 法则 进修: 写出以下各单体的的机闭简式、 鸠合物、 链节 乙烯 丙烯 氯乙烯 1-丁烯 【师】以上物质都是单烯烃产生鸠合,除此之 外另有: ②二烯烃的加聚,如 n CH2=H-CH=CH2 催化剂 【生】听讲 填补总 结加聚 响应的 类型 通过板 块儿学 习更有 力总结 ③烯烃与烯烃的加聚,如 n CH2=CH2+ n CH2=CH-CH3 催化剂 总结 ④烯烃与二烯烃的加聚: n CH2=CH2+n CH2=CH-CH=CH2 ⑤碳碳三筑的加聚: n 催化剂 催化剂 碳氧双键的加聚: n 催化剂 【师】 对以上响应咱们可能看出加聚响应具有 哪些特性呢? 【生】 ①单体务必具有不饱 和键 (碳碳双筑、 碳氧 双键、碳碳三筑等) 。 ②加聚响应产生正在不 饱和键上 ③鸠合物链节的化学 构成与单体的化学组 成一致。 【师】绝顶好,而且这一类响应经过中没有小 分子副产品天生; 可是正在鸠合响应中另有一类 有副产品小分子天生的响应——缩聚响应。 首 先咱们来回忆一下乙醇和乙酸响应天生乙酸 乙酯的响应: 【生】 CH3COOH CH3CH2OH △ 总结加 聚响应 的特性 + 浓硫酸 让学生 对加聚 响应有 一个整 体更全 面的认 识 CH3CH2OOCCH3+H2O 【师】这是一个一元酸与一元醇酯化的响应。 同窗们思一思, 假如有足够量的二元酸与二元 醇,它们会何如响应呢?例如 HOOC-COOH 与 HOCH2CH2OH,试验写一下它们的响应方程 【生】 HOOC-COOH+ 式: HOCH2CH2OH H 引出另 一种反 应类型 ——缩 聚响应 过渡 OOCCOOCH2CH2OH+ H2O 【师】如许写当然是可能的,可是同窗们看生 成两头的官能团是不是还可能接连产生酯化 响应,就像如许:? HOCH2CH2OH+ + +HOCH2CH2OH? 以此类推划一响应下去就天生了一个高分子 化合物: ,咱们取 最小反复机闭单位为其机闭简式, 由此取得反 应方程式:n HOOC-COOH+n HOCH2CH2OH 通过一 步一步 的响应 经过和 道理的 【生】 注意伺探缩聚反 诠释, 让 应产生的经过和特性, 学生更 推敲缩聚与加聚响应 轻松的 又何如的区别 负责缩 聚响应 产生的 道理 【生】可能 【生】乳酸 诠释缩 聚响应 产生的 经过 +(2n-1)H2O 像如许的响应咱们称之为缩聚反 应,也便是单体间通过缩合造成高分子化合 物,同时追随有小分子化合物天生的响应。 【师】 上面的响应中同种别的官能团正在统一单 体上, 分歧种别的官能团可否正在统一单体上而 产生缩聚响应呢? 【师】例如?谁来举一个例子? 【师】乳酸也便是α -羟基丙酸,它的机闭简 式为? 【师】咱们来看一下它的响应经过:? + + 【生】 ? 取最小机闭单位并写出响应方程式为: n 催化剂 +(2n-1)H2O 过渡 【师】 像以上这两品种型都是小分子通过酯化 造成高分子聚酯, 咱们正在研习卵白质时另有一 类犹如的高分子是? 【生】众肽 【师】也便是氨基酸的缩聚,咱们以甘氨酸为 例:? ? + + 【生】听讲, 回忆旧知 让学生 的旧知 与新知 相干起 来, 统一 成为一 个有机 体 扩充缩 聚响应 类型 由此得响应:n H2NCH2COOH 催化剂 , +(n-1)H2O 过渡 【师】除了这几类,同窗们回忆一下前面咱们 正在哪里还学过一个缩聚响应? 【师】对,咱们来粗略温习一下这个响应过 程:? + + + + 【生】听讲, 可能试着 正在底稿纸上随着教师 一个画一下这个响应 经过 通细致 致的讲 解, 对酚 醛缩合 有更深 入的认 识 【生】酚醛树脂 + ? ? 温习酚 醛缩合 ?由此的响应方 程式为:n +n H + +(n-1)H2O 【师】以上便是咱们常睹的少许缩聚响应类 型, 通过以上响应咱们可能看出缩聚响应具有 何如的特性? 总结 【生】 ①缩聚响应的单体至 少有两个官能团 ②单体和鸠合物的组 成分歧 ③响应除了天生鸠合 物外, 另有小分子天生 让学生 对本堂 课的内 容有一 个具体 的了解, 有利于 ④含有两个官能团的 单体鸠合后天生的聚 合物呈线型 结语 【师】即日的实质学到这里就告一段落了,但 是运用这些手腕可用于合成更众的新型有机 高分子质料,守候同窗们的戮力搜求,异日的 全邦属于你们。 【生】听讲 课后消 化领悟 实行课 程的升 华 【板书策画】 合成高分子化合物的基础手腕 一、加聚响应 1、类型 ①单烯烃的加聚 ②二烯烃的加聚 ③烯烃与烯烃的加聚 ④烯烃与二烯烃的加聚 ⑤碳碳三筑的加聚 ⑥碳氧双键的加聚 2、特性 ①单体务必具有不饱和键(碳碳双筑、碳氧双键、碳碳三筑等) 。 ②加聚响应产生正在不饱和键上 ③鸠合物链节的化学构成与单体的化学构成一致。 二、缩聚响应 1、类型 2、特性 ①缩聚响应的单体起码有两个官能团 ②单体和鸠合物的构成分歧 ③响应除了天生鸠合物外,另有小分子天生 ④含有两个官能团的单体鸠合后天生的鸠合物呈线型 注:缩聚产品的端基必定要写